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襄阳市襄州区: 93名“心灵使者”守护疫区“宅娃”

教育新闻 admin 17浏览

“杨老师,春节前妈妈从武汉回来,被确诊为新冠肺炎,我们一家都被隔离,我非常孤独,也非常恐惧,不知道该怎么办才好。”

新冠疫情爆发以来,每天从清晨到深夜,湖北省襄阳市襄州区93名专、兼职心理咨询教师都会接到学生或家长的各类求助电话,咨询心理方面的问题,内容涉及亲子关系、网络学习、疫情应对等方面。针对问题,93名心理咨询教师一对一疏导,对症下药,给予持续、专业的心理疏导,推进了“停课不停学”务实高效开展。

“孩子,疫情虽然来势汹汹,但困难都是暂时的。有党和国家的坚强领导,有全国医疗专家的大力援助,我们只要听专家的话,勤洗手、勤通风、不聚集,科学防疫,树立信心,就一定能战胜疫情。”每天义务为新冠肺炎密切接触者——该区某校八年级学生张扬做心理疏导成为襄州区未成年人心理辅导中心负责人杨喜凤的必修课。作为资深专职心理咨询教师,杨喜凤常年活跃在襄州区93所永久保留学校,义务为师生开展心理培训和疏导,涉及关爱女孩、校园欺凌、戒除网瘾、疫情应对等多个方面。

襄州区地处疫情的重点区,交通停运、道路封锁、小区封闭,百万群众居家隔离,一个个家庭仅靠电话和网络保持着与外界的联系。肆虐的疫情、严格的“封城”会对学生心理造成冲击;长期“宅家”、网上学习,家长和孩子难免会产生矛盾。为此,襄州区及时出台《襄州区中小学校疫情防控期间开展网络教学的实施方案》《关爱“四类”人员子女教育方案》等文件,全面做好“停课不停学”工作。同时,积极预判,未雨绸缪,针对疫情期间学生可能产生的心理问题,征集93名心理咨询教师作为志愿者,义务为学生和家长提供心理疏导,并向社会公布咨询电话。志愿者们一边通过求助电话,开展心理疏导,一边制作微课、美篇、抖音小视频等为中小学生普及防疫知识,提供心理健康服务。《家长怎样陪伴孩子上好网课》《父母怎样将疫情的恐慌转化为教育孩子的机会》《防疫家庭健康操》等微课,从不同角度引导学生和家长换位思考,相互体谅。他们总结的关注疫情、自我防护、把握症状、心态积极、自我调节、心情平和、寻求支持、规律作息、心理保健、走出恐慌等科学应对疫情的“十步十法”,受到学生和家长肯定。

因教育时机和教育方法不当,被儿子扔了饭碗的李女士给心理咨询教师打来电话,感谢老师们的专业辅导。在心理咨询教师的辅导下,儿子认识到错误,向母亲认错,母亲也向儿子诚恳道歉,母子重归于好。经历了“风波”的母子关系更加亲密。

截至目前,襄州区93名心理咨询教师开展微课42次,制作抖音小视频60个。志愿者轮流讲课,惠及家长1000多人,辅导家长、学生3000余人次。“我们的心理咨询教师全天候、全方位为学生和家长提供服务。我们为71名家庭经济困难学生,每人充100元流量费支持其网上学习。为126名抗疫一线医护工作者子女指定专人线上辅导。多措并举,引导全体学生开心学习,健康成长。”襄州区教育局局长蔡继革说。

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