威海市码头小学:开学复课 一“码”搞定-教师继续教育网
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威海市码头小学:开学复课 一“码”搞定

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“一键扫码,数据可视;一生一码,追踪建档。我们联合企业研发的疫情联防联控数据平台,学校教职工、学生家长可以通过手机一键扫‘码’,实现无纸化、无接触式的一键签到、体温上传和信息追踪等。”近日,山东省威海市码头小学校长姚芳告诉记者,开学复课后为减少接触、严控体温、科学防控,该校借力大数据研发疫情联防联控数据平台,可以通过二维码一“码”搞定。

作为国家STEM教育课题研究学校,威海市码头小学一直致力于融合创新教育实践。“停课不停学”期间,该校基于疫情防控需要,联合企业研发春季开学疫情联防联控数据平台。该平台通过一键扫码,实现了教职工及校外来访人员实名扫码登记、教职工健康台账、学生健康台账、在线请假、入校扫码签到、体温异常报送、隔离扫码登记等功能。该平台的研发、建设和使用还成功申请了2020年度山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题,进一步开展深入研究。

“家长扫码登记信息后,每名学生对应生成一个专属二维码,为家长授权后,可同时关联自己孩子的二维码。通过二维码,可实现健康信息报送等功能。”码头小学副校长夏玲燕介绍,“通过平台的可视化数据,学校可以实时掌握信息,并可与相关部门进行数据共享,有效解决传统模式的层层上报、信息滞后、不能第一时间反馈研判的问题,有力推进联防联控,为学校精细化管理提供决策依据。”

目前,在延迟开学期间,家长通过微信或支付宝一键扫码上传体温等数据。开学复课后,教师通过手机或扫码枪逆向扫码学生二维码学生证,或学生通过使用扫码墩自主扫描自己的二维码,这样通过“逆向扫码”,就可以完成入校离校的登记、体温填报、就餐统计等数据上传,实现数据在线填报或签到打卡功能。

“通过灵活方便的二维码,可以把碎片化的数据收集起来,还可以把教师从繁杂琐碎的表格、数据填报中解放出来,让学校更加精准地了解和追踪每名学生的健康状况、到校情况,使校园疫情防控更加精准高效。”夏玲燕说。

姚芳介绍,这一平台采用开放的技术架构,应用模块、界面相对独立,具有高度的灵活性、开放性、延展性,可以拓展到学生日常就餐管理、选课走班、师生家长志愿服务、校园体育设施开放等管理应用,构建全新的校园管理大数据,更好地服务于学校管理和教育教学,让教育更加个性化、精细化、智能化。

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