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山东阳信:居家劳动教育正当时

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中国教育报-“前几天给梨花授粉,孩子也来参与帮忙了,最近梨树需要疏果,孩子又主动提出来帮我们俩一起干活,干起来还挺像样!”近日,在山东省滨州市阳信县万亩梨园,金阳街道张黄小学二年级学生朱芊羽的妈妈马艳敏说。鼓励和引导学生参与家庭劳动,这也是张黄小学组织学生开展劳动实践教育的内容之一。

疫情防控以来,阳信县在做好学生居家线上学业辅导的同时,积极对学生开展劳动教育,努力培育学生的劳动素养,编制了《坚持立德树人推进劳动教育——阳信县劳动教育学习资料汇编》。“《汇编》分劳动教育政策文件、专家解析、外地经验和本地实践四个方面,对劳动教育的内涵进行了全方位解读,既有方向性引领,又有结合我们阳信实际的具体指导策略。”阳信县教体局德育办主任沈洪波说。

紧紧围绕“培养基本劳动能力,形成良好劳动习惯”的目标,阳信县坚持因地制宜、一校一策、适合学生、确保目标达成的原则,科学制定居家防疫期间劳动教育方案,并组织班主任积极开展“线上家访”活动,家校沟通促进学生在日常生活中培养家务劳动技能,有针对性地教学生学会1—2项生活技能,逐渐养成良好的劳动习惯和“自理、自立、自强”的优秀品格。

阳信县第一实验学校开展了“每日一劳”活动,结合防疫实际线上指导学生开展手工制作,自制口罩、防疫专题剪纸等手工作品,体现了对打赢防疫阻击战的决心。金阳街道中心小学开展了首届“我的拿手好菜”视频录制比赛,学生收获了满满的成就感和幸福感。温店镇蔡王中心小学开展了“小鬼当家”活动,让学生每周六负责家务劳动,学习居家生活技能。金阳街道张黄小学结合实际鼓励学生到梨园帮助家长为梨花授粉、为梨树疏果,体会辛勤劳动的价值。

“下一步,我们将落实相关要求,根据学校城乡差别、学段年龄差别,结合学校实际情况,一校一策,进一步优化劳动教育实施方案,开展劳动教育示范学校创建,将劳动教育的要求真正落到实处。”阳信县教体局党委书记、局长郑景华说。

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