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第六届中国西部(昆明)基础教育论坛聚焦立德树人

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第六届中国西部基础教育论坛暨全国著名高中九大学科备考策略研讨会12月12日举行。

为找准“立德树人”基点,明确“立什么德”“树什么人”“如何立德树人”,探讨立德树人的时代内涵与实施路径,将立德树人落地生根,同时分享高考改革应对经验,来自云南、四川、贵州、重庆、广西等西部地区各个州市、县的教育管理者、优秀校长、班主任和学科老师们,通过线上直播平台参与了本次会议,共同围绕“聚焦新时代立德树人根本任务,构筑高质量基础教育育人路径”展开交流与研讨。

清华大学文科资深教授、清华大学校务委员会副主任谢维和教授以《立德树人的“功夫”》为主题,探讨实现立德树人的本质就是要协调和处理好五育之间的关系,尤其是德育和智育的关系。谢维和认为,破解这个关系的关键点就是:自觉性。通过自觉性的培养,去挖掘、去发现德育和智育背后统一的学习定律,来找到德育和智育相统一的机制和内在逻辑。培养学生的自觉性,首先要有一种志向理想的建立;其次要从私德做起,向公德推广;第三是培养学生自我规划;第四是要有元认知的学习方法,最后则是加强体育课建设。

河北衡水中学党委委员、副校长王建勇聚焦《强化立德树人 创新德育实践》展开交流,他围绕“学校抓住了‘德’,就抓住了教育的根本”这一理念,从“立何德”“树何人”“如何做”“有效果”四个层面出发,阐述了河北衡水中学先进的德育理念和经验,展示了河北衡水中学的育人做法和实效。同时,他还系统阐释了衡水中学“三一六德育工作体系”的实施方略,从多个方面论述了衡中德育工作的推进情况。

中国西部基础教育论坛暨高中九大学科备考研讨会已举办六届。每届论坛汇聚教育改革真知灼见,凝聚教育发展共识,成为促进西部基础教育整体发展、落实立德树人根本任务,推动育人方式转变,推动基础教育与高等教育形成“连续的成长、贯通的教育”体系的新动力源。本届论坛由长水教育集团、云南衡水实验中学、云南长水外国语中学主办。

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