《手绘中国历史大画卷》:用细节俘获孩子的求知欲-教师继续教育网
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《手绘中国历史大画卷》:用细节俘获孩子的求知欲

教育新闻 admin 13浏览

近年来,传统文化和国学热潮进一步深入童书和教育市场,也涌现出了一批批优秀的原创读物,大投入、大部头的作品也不断涌现,如北京联合出版公司出版的《手绘中国历史大画卷》。

《手绘中国历史大画卷》:用细节俘获孩子的求知欲

据介绍,8卷本的《手绘中国历史大画卷》创作近3年。这套书最大的特点是“纸上搭建历史场景”,采用大画卷形式,让读者有身临其境的沉浸感。

《手绘中国历史大画卷》:用细节俘获孩子的求知欲

内文图:曲水流觞兰亭集会

在着力构建有趣的场景式历史画面的同时,如何确保知识性和专业性,则是创作团队设置专题时思考最多的问题:既要契合专业规范,又要符合孩子的认知。

一个好的问题,有时候比答案更重要,所以设置问题的时候,创作团队进行了长时间的思考,并针对1-3年级的学生做了1000多份的调查问卷,尽可能了解当下的孩子们对历史的兴趣点在哪儿。

孩子们不太关心概念、意义等宏大话题,更感兴趣的是具体的历史故事和生活细节。例如,在写作第四册的“玄奘西行”时,除了交代清楚历史上玄奘西行的基本脉络外,也根据孩子的兴趣点进行梳理和探索,比如唐太宗并没有与玄奘结为兄弟,玄奘西行甚至是“偷渡”出去的,他在途中得到了崇信佛教的高昌国国王的资助,还给了通关的文书,玄奘才能一路顺利地到达天竺,所以《西游记》中与唐僧结为兄弟的更有可能是高昌国国王。

《手绘中国历史大画卷》:用细节俘获孩子的求知欲

《手绘中国历史大画卷》内页

作为一套写给孩子的通俗历史读物,故事性和兴趣点固然重要,但也要遵循相应的专业规范,给孩子们提供尽可能准确的历史知识。在组织写作团队之前,核心策划人员阅读了大量的专业资料,比如北京师范大学白寿彝先生主持的中国通史、社科院卜宪群教授主编的中国通史版本、厦门大学易中天老师的中华史系列等。

本套书的写作团队也都是专业出身,其中包括来自北京师范大学、浙江大学、首都师范大学、上海师范大学的历史系研究生。成稿之后,团队还邀请了北京大学、厦门大学、社科院、故宫博物院的专家学者进行了把关和审校。

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