25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选名单公示
近日,经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐,教育部审核遴选、综合研究,确定了语文等25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选(体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排),现予以公示。公示期为2020年12月10-16日。 ...
近日,经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐,教育部审核遴选、综合研究,确定了语文等25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选(体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排),现予以公示。公示期为2020年12月10-16日。 ...
2020年11月9日,中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组在第55届中国高等教育博览会“第二届高校教师教学发展与创新人才培养论坛”上发布全国普通高校教师教学发展指数(2020版)。包含“全国普通本科院校教师教学发展指数”和“全国高职院校...
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,是立教之本、兴教之源,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。 习近平总书记指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、...
中小学是个体成长发育的关键时期,加强心理健康教育、完善中小学心理危机筛查机制、完善心理健康教育机制,对于保障中小学生健康成长具有重要意义。11月25日,教育部在答复“关于建立中小学生心理危机精准识别机制的建议”中表示,教育部高度重视中小学心理健康...
教育部对《关于落实健康第一的教育理念,为中小学生松绑减负的提案》答复中称,2017年以来,针对“校内减负、校外增负”“教师减负、家长增负”等问题,以开展校外培训机构专项治理为突破口,深化招生考试改革,树立正确人才培养观,采取了一系列重要举措,综合...
为贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,落实全国教育大会要求,促进教育公平,推进义务教育均衡发展,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,2020年11月1日至6日,国家教育督导检查组对湖南省义务教育发展基本均衡县(市、区)(以...
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,明确了“建设高质量教育体系”的要求。在信息化时代教育变革的大背景下,教师运用新技术手段,提高教育教学质量对建设高质量教育体系显得尤为重要。教...
近日,教育部在回复《关于进一步加强中小学教师思想政治教育工作的建议》中指出,教育部始终将教师思想政治建设、师德师风摆在考核评价的首要位置,着力健全完善中小学考核评价体系。一方面,要求各地把抓教师队伍思想政治教育工作作为考评中小学校领导班子的重要指...
为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》和经国务院同意、教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步加强对中小学和高校健康教育教学工作的指导,近日,教育部印发通知成立首届全国中小学和高校健康...
10月27日,以“数学视角认识世界,数学交流沟通世界”为主题的中法数学教育与交流研讨会在北京成功举办。教育部国际合作与交流司副司长方庆朝、中国教育国际交流协会副秘书长余有根、科技合作专员卢珂和数学家许晨阳等中法两国知名数学家、教育家和优秀教师等出...