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标签:教师继续教育代学

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幼儿园新入职教师培训项目代学

1.项目简介 对幼儿园新入职教师进行岗位的适应性培训。培训课程设计紧密贴合《幼儿园教师专业标准(试行)》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等相关政策性文件,帮助他们明确师德规范,树立专业理念,掌握专业知识,具备保教实践能力,尽快适应幼儿园保育教育工作。...

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信息技术能力提升专项培训项目代学

1.项目简介 本项目是进一步提高中小学(幼儿园)教师教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效应用,提高中小学教育教学质量。 2.培训对象 中小学(幼儿园)各学科教师 3.核心培训课程 以小学语文为例,部分培训课程如下: 篇章 专题名称 主讲人...

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班主任教育与管理能力提升培训项目代学

1.项目简介 根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》【教基(2006)13号】及“教育部2012年工作要点”中对班主任培训工作的总体要求,在培训过程中着重突出对班主任日常工作的具体指导,改进班主任的教育和管理行为,提高工作实效,促进学生的...

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信阳市中学教师远程网络继续教育专业发展培训代学

2020年1月11—13日,信阳中学教师远程网络继续教育专业发展培训(第二期)为期2天的培训者培训在信阳信合中州国际酒店如期进行,来自信阳市各区县和局属学校的47名老师参加了本次培训。 1月12日下午,中国教师教育网特别邀请河南省名师孟江涛老师为大家...

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2019年临澧县传统文化工作坊考核标准

序号 考核指标项 考核要求 单项分值 得分上限 1 研修计划 每发布一篇研修计划+X分 4 4 2 登陆次数 学员每登陆一次+X分 0.1 5 3 课程学习 学员必须完成课程学习的800分钟才开始计算课程得分(每学习1分钟+x分) 0.05 36 4...

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教学相长,终身学习

2019年12月12日直属学校教师继续教育学习活动在苏州市沧浪中学顺利开展!活动由孙昊老师主持。 教研组成员先是观摩了孙昊老师的公开课“虚拟与现实之间“。课上,孙老师与学生们频频互动,课堂气氛活跃,笑声阵阵,学生们在小组中倾力合作,在台上侃侃而谈,给...

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2019年资阳区职业道德研修安排

本项目的起止时间为2019年11月25日- -2020年1月10日。具体如下: 培训阶段及时间主要安排: 前期准备 结合本区域的实际需求,制定项目实施方案,配置培训课程资源, 11月中旬组织报名、组班建坊。[学员]登录培训平台,核对个人信息,熬悉操作...

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2019年荥阳市中小幼教师继续教育岗位培训代学

2019年荥阳市中小幼教师继续教育岗位培训项目于2019年9月23日正式启动。为确保项目顺利实施,提高项目内管理员及辅导教师的专业能力,9月25日在荥阳市教师进修学校开展了培训者培训活动,本次活动由进修校主办,继教网承办,共37名骨干培训者参加了培训...

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2019年荥阳市中小幼教师继续教育岗位培训

2019年荥阳市中小幼教师继续教育岗位培训项目于9月23日正式启动。为确保项目顺利实施,提高项目内管理员及辅导教师的专业能力,9月25日在荥阳市教师进修学校开展了培训者培训活动,本次活动由进修校主办,继教网承办,共37名骨干培训者参加了培训。 培训开...